dosh

 

 Управління освіти

dosh

  Нормативно-правова база

dosh  ЦПРПП

Gallery Icon Заклади загальної середньої освіти

Contact IconЗаклади дошкільної освіти

dosh

Позашкільні заклади

Інклюзивна освіта

Інклюзивна освіта

Contact IconІРЦ

Contact Icon

Дистанційне навчання

Contact Icon

Публічні закупівлі

ПЕДАГОГИ М.ОБУХОВА ГОТУЮТЬСЯ ДО ПРОВЕДЕННЯ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ ДИТЯЧО-ЮНАЦЬКОЇ ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОЇ ГРИ «СОКІЛ» («ДЖУРА»)

 

23 березня 2018 року на базі управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради методист міського методичного кабінету Глушко Л.В. провела навчально-методичне консультування педагогів, виховників роїв щодо участі в І (міському) етапі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

Андрієвська А.І., методист ЦТДЮМ «Романтик»,суддя ІІ (обласного) етапу, ознайомила учасників засідання з алгоритмом підготовки звіту для участі в конкурсі «Добре діло» та підготовки вихованців до участі в конкурсі «Ватра». Зокрема, зробила порівняльний аналіз звітів «Добре діло» за минулий рік.

Під час заходу присутні обговорили Типові правила та умови проведення змагань і конкурсів шкільного, І (районного (міського), ІІ (обласного та Київського міського) і ІІІ (Всеукраїнського) етапів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»), затверджені наказом Українського державного центру туризму і краєзнавства учнівської молоді від 20.02.18 року №15-А, переглянули відеопрезентації творчих конкурсів учасників Гри, ознайомилися з методичними рекомендаціями щодо підготовки роїв у творчих конкурсах.

Учасникам засідання було надано методичні рекомендації щодо підготовки та проведення шкільного, І (районного, міського) етапів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

Орієнтовні вимоги до змісту атестаційних завдань


Шановні Колеги!

Для практичного використання Міністерство освіти і науки України надіслало орієнтовні вимоги до змісту атестаційних завдань для проведення державної підсумкової атестації у закладах загальної середньої освіти в 2017/2018 навчальному році, підготовлених спільно з Національною академією педагогічних наук України та Інститутом модернізації змісту освіти.

Лист Міністерства освіти і науки України від 27 березня 2018 року №1/9-185.

Всеукраїнська науково-практична конференція «Здоров’язбережувальна свідомість в теорії та практиці шкільної освіти»

 

21 березня 2018 року на базі навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 – ліцей» Обухівської міської ради відбулася всеукраїнська науково-практична конференція «Здоров’язбережувальна свідомість в теорії та практиці шкільної освіти» (в рамках проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою «Формування усвідомленого ставлення учнів до збереження здоров’я у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу»).

З доповідями на конференції виступили: Бачинська Євгенія Миколаївна, проректор Комунального вищого навчального закладу «Академія неперервної освіти», кандидат педагогічних наук, доцент; Самойленко Галина Едуардівна, методист вищої категорії відділу дослідження підготовки вчителів державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти»; Мигаль Марина Леонтіївна, начальник управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради; Онаць Олена Миколаївна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, провідний науковий співробітник відділу економіки та управління ЗСО Інституту педагогічки НАПН України, заслужений учитель України; Побірченко  Неоніла Антонівна,науковий керівник експерименту, доктор психологічних наук, професор; Чумак Тетяна Федорівна, лікар-педіатр Комунального закладу Обухівської міської ради «Обухівський міський центр первинної медико-санітарної допомоги».

Під час проведення конференції директор навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 – ліцей» Обухівської міської ради Хоменко Надія Вікторівна висвітлила основні питання та підсумки роботи закладу в рамках проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою «Формування усвідомленого ставлення учнів до збереження здоров’я у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу».

Також учасники конференції відвідали інтегровані заняття для учнів початкової школи.

В роботі конференції взяли участь директори та заступники директорів закладів загальної середньої освіти Київської області.

Всеукраїнський конкурс-рейтинг закладів загальної середньої освіти по роботі з обдарованими дітьми «Школа – джерело талантів»

Відповідно до листа Інституту обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України від 13 лютого 2018 року № 02-15/97 продовжується проведення .

Головна мета конкурсу – створення розвиненої всеукраїнської мережі закладів освіти по роботі з обдарованими дітьми,  підвищення ролі та статусу творчих педагогічних колективів та закладів в суспільстві.

Положення, умови та терміни проведення конкурсу-рейтингу розміщено на сайті інституту за адресою  http://talant.iod.gov.ua/

Участь у конкурсі безкоштовна.

Всесвітній день води

 

22 березня у дошкільному навчальному закладі «Зірочка» відзначали Всесвітній день води. Дошкільнята разом з вихователями вивчали, досліджували, порівнювали, малювали та розповідали про таку знайому і не знайому воду. Дітям читали казки, оповідання про воду, вивчали загадки, прислів’я, скоромовки та потішки. Проведенню Дню води у дошкільному навчальному закладі передувала розвивальна діяльність дітей на тему: «Вода в природі. Життя у воді. Водні фантазії. Як людина використовує воду»

         У групах облаштували дослідницькі куточки, де в залежності від віку вихованців проводилися досліди чи ігри з водою. Досліди з водою здивували дітлахів, викликали безліч запитань, давали можливість самостійно переконатися на практиці у її дійсно незвичайних властивостях.

Під час заняття «Таємниці води» діти дізналися, що дощ, сніг, туман, пар, град, роса, все це – вода. Без неї не можна напитися компоту чи чаю, зварити їжу, помити руки, полити квіти, попрати. Хоч вода немає смаку та кольору, вона надзвичайно смачна та необхідна для життя людини. Озера, ріки, моря та океани – також вода, що оточує всю нашу планету. А на занятті з плавання діти подякували воді за можливість загартовуватись не лише влітку, а і взимку.

Гарним прикладом того, як треба і як не треба поводитися з водою, стало заняття «Без води нема життя». Тепер з впевненістю можна сказати, що для вихованців «Зірочки» збереження води не обмежиться одним днем. Адже, основи екологічної обізнаності закладаються та виховуються з раннього віку, підтримуються у родинах та в дитячому садку.